孩子一写作业就拖拉磨蹭，怎么办呀？

给大家介绍2种特别的学习法，有可能正好可以拯救孩子的拖拉磨蹭的问题哦。

1、心理暗示-公主学习法

当孩子想象自己是一位高贵公主：早上设置成宫廷音乐的闹铃响了起不来床？那怎么行！公主怎么能把宝贵的光阴在床上耗费过！听课、学习、写作业，都是你在广泛地学习要管理好国家所需要的各领域知识，这些都是每天的必要日程，身为公主不可逃避。听起来有点戏精、甚至有点羞耻是不是？但哎嘿，你别说，学着学着还真会入戏的！

带来的沉浸式体验，让孩子在学习中获得难得的定力和专注力。不喜欢公主也没关系，你也可以把自己当作要振兴家族的继承人、上市公司总裁的公子，或者像一些网友想象自己是《后翼弃兵》里的女主、《大江大河》里的宋运辉等等。

任何你喜欢的、有利于促进学习积极性的人设都可以。像豆瓣用户@阿基里斯追龟高中暑假的时候去一个学校溜达，发现里面好多学生都在留校学习，那一刻被戳中了。

于是往后的学习中，就会想象自己就是他们其中的一个，很容易进入学习状态。所以，该学习法看起来不正经背后，还是有点科学依据的。它其实是心理学上的皮格马利翁效应，简单来说，你期待成为什么样的人，就会往什么样的方向发展。因此，千万别忽视积极心理暗示对孩子的影响哦。

2、吸引法则-游戏学习法

想象自己是“学习”这个游戏任务里的玩家，初始时有100的精力点，关卡1-1是复习今天的语文课上课内容，消耗10精力值换取语文经验点一点的提升！1-2是数学复习，1-3是英语复习……不知不觉已经连续过关，第一章节终于满星过关了。精力值也岌岌可危地掉下了健康线！看看第一章的章节奖励是什么？

是10分钟的自由放松时间！一天学完，升级打怪的进度清清楚楚明明白白！战胜完了总boss，发放最后的奖励！

为什么游戏让孩子沉迷，可是学习却会让大部分孩子觉得痛苦？不仅仅是画面酷炫、音效刺激，游戏有着清晰的目标任务和拆分每一个任务完成后，还有即时的反馈和激励。《游戏改革世界》一书中，就曾揭示了孩子会被游戏吸引的深层机理正是即时反馈游戏的沉浸感也正是来自于精细复杂的反馈系统设计。

也因此，游戏化学习这一概念，这些年越来越引起教育界的重视。当然，采用什么样基于游戏的学习方式，让孩子融入学科内容学习去达成目标是老师在教学层面需要考虑的问题。

不过我们家长，可以在孩子的学习辅导方面，包括学习任务设置、学习时间规划、学习奖励设置等，借用游戏让孩子上瘾的机制，增加学习的吸引力~